О полилингвальном образовании

Abstract

Рассматривается образовательная политика в области обучения дисциплинам гуманитарного цикла в Республике Казахстан и создание необходимых условий для развития полиязычия. Анализируется опыт обучения на билингвальной основе в Российской Федерации, странах Европейского союза, истории билингвального обучения в США, а также модели взаимосвязанного обучения языкам на основе билингвального подхода.