Об опыте использования игровой платформы Kahoot! в подготовке юристов

Abstract

Исследуются возможности игровой обучающей платформы Kahoot!, представлены результаты апробации ее использования при преподавании юридической дисциплины в учреждении образования "Академия Министерства внутренних дел Республики Беларусь", которые подтверждают эффективность предложенного подхода, указывают на выявленные недостатки, носящие в основном технический характер = The possibilities of the gaming training platform Kahoot!, the results of its approbation in teaching juridical disciplines in the educational establishment "The Academy of the Ministry of Internal Affairs of the Republic of Belaru" are discussed in the article. The obtained results indicate the effectiveness of the proposed approach, show the shortcomings, which are primarily of a technical nature.