Научный репозиторий учреждения образования Академия МВД Республики Беларусь
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.amia.by//handle/docs/2068Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Марцулевич, А. Ч. | - |
| dc.contributor.author | Антонов, Г. В. | - |
| dc.date.accessioned | 2018-12-19T13:38:42Z | - |
| dc.date.available | 2018-12-19T13:38:42Z | - |
| dc.date.issued | 2009-07 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.amia.by//handle/docs/2068 | - |
| dc.description | Марцулевич, А. Ч. Теоретическое обоснование применения модульного подхода в обучении как одного из средств интенсификации процесса обучения (на примере дисциплины "Профессионально-прикладная физическая подготовка" в Академии МВД Республики Беларусь) / А. Ч. Марцулевич, Г. В. Антонов // Вестник Академии МВД Республики Беларусь. - 2009. - № 2. - С. 161 - 164. | en_US |
| dc.description.abstract | Раскрываются основные теоретические предпосылки применения модульного подхода в обучении курсантов Академии МВД Республики Беларусь по дисциплине «Профессионально-прикладная физическая подготовка». В основу разработки структуры педагогической технологии реализации модульного подхода легли положения педагогики высшей школы. Предложенная структура уточнена и конкретизирована с учетом специфики профессиональной деятельности обучаемых с целью применения ее как средства интенсификации процесса обучения. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Академия МВД Республики Беларусь | en_US |
| dc.subject | профессионально-прикладная физическая подготовка | en_US |
| dc.subject | физическая подготовка | en_US |
| dc.subject | модульное обучение | en_US |
| dc.subject | модульный подход | en_US |
| dc.subject | обучение | en_US |
| dc.subject | вузы | en_US |
| dc.subject | педагогические технологии | en_US |
| dc.subject | образовательный процесс | en_US |
| dc.subject | учебные заведения МВД | en_US |
| dc.subject | курсанты | en_US |
| dc.subject | педагогика | en_US |
| dc.title | Теоретическое обоснование применения модульного подхода в обучении как одного из средств интенсификации процесса обучения (на примере дисциплины "Профессионально-прикладная физическая подготовка" в Академии МВД Республики Беларусь) | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| Располагается в коллекциях: | Вестник Академии МВД Республики Беларусь (№ 2, 2009 г.) Научные издания по профилю кафедры профессионально-прикладной физической подготовки Научные издания по профилю кафедры психологии и педагогики | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 161_2009_2.pdf | 173.57 kB | Adobe PDF | Просмотр |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.